CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A NO PEGAR CUANDO SE ENFADAN

 

ENSEÑAMOS A NO PEGAR

APLICACIONES INTERESANTES PARA LA TABLET

Entra en la página y elige la aplicación que más te guste.

http://canaltic.com/blog/?p=2370

Te explica en qué consiste cada aplicación.

MI HIJO NO PRONUNCIA BIEN LA LETRA R

                                   ¿Te preocupa mucho que tu hijo no pronuncie la letra "r"?

Pincha el siguiente enlace : "http://actividadesinfantil.com/archives/10427

CONSEJOS PARA SUPERAR LOS MIEDOS DE LOS NIÑOS POR LA NOCHE



Es normal que todos temamos a algo. Pero parece que los miedos de los niños por la noche son los más duros de sobrellevar. Sobre todo si sufren terrores nocturnos. Esta disfunción del sueño que con su sólo nombre impacta, se presenta generalmente en niños menores a 12 años con unos síntomas que realmente afectan más a padres y familias que al paciente mismo que la presenta.

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LAS IMPORTANCIA DE LAS NORMAS

La primera pauta que recomiendo a los padres cuando hablamos de mal comportamiento en el hogar suele ser que el niño tenga unas normas. Parece sencillo, pero ahí suelen comenzar los problemas… y la solución.

Efectivamente el niño debe disponer de unas normas para poder educarlo y para ayudarle a controlar su comportamiento. Estas son algunas de las características que deben cumplir las norma

• Deben ser muy sencillas y concretas, es decir expresar claramente qué tiene que hacer el niño. Normas del tipo: “sé bueno”, “pórtate bien” cumplen estas características.
• Las normas deben estar adaptadas a la edad del niño y a su capacidad. Por tanto, ser realistas a la hora de proponerle las normas.
• Suelen estar referidas a cómo tratar a las personas significativas (padres, hermanos, amigos), respetar horarios (hora de comer, de jugar, de estudiar, de dormir…), referido a objetos (mobiliario de casa, propias pertenecias…)
• Debe haber acuerdo entre la pareja respecto a las normas que se le proponen al niño y su exigencia.
• Hay que ser constantes en su aplicación y exigencia: muchos niños al principio, intentan incumplirlas.
• Es necesario ser coherentes en su aplicación. Si decimos que el niño recoge sus juguetes… debe ser el niño el que los recoja, no papá o mamá.
• Las normas se deben razonar con el niño, explicarles su por qué y beneficios.
• Las normas deben proponérselas al niño más como un privilegio que como una imposición. Razonamientos del tipo, “como ya vas siendo mayor, tienes que recoger tu ropa sucia y echarla en el cesto”, son más efectivos que simplemente imponerle la norma

Jesús Jarque García para el Portal Educativo Educapeques

NIÑOS DESOBEDIENTENTES

 

"Seis trucos para corregir a los niños y niñas desobedientes"

 

 

El 15% de los niños presenta problemas de desobediencia graves, según la Asociación Española de Pediatría y Atención Primaria. Esta conducta perjudica el desarrollo del menor y también provoca desajustes en el entorno familiar. El siguiente artículo explica cómo identificar los problemas de desobediencia, que aparecen a partir de los dos o tres años de edad, y ofrece consejos y pautas para corregir esta actitud en los pequeños

  Si te interesa pincha aquí: " http://www.escuelaenlanube.com/ninos-desobedientes-seis-trucos-para-corregirles/ "

TRANSTORNO DE PICA

 

 TRANSTORNO DE PICA

 

"MI HIJO COME COSAS QUE NO SON COMIDA"

 

 

Trastorno de pica: mi hijo come cosas que no son comida “Mi hijo tiene cuatro años y suele comer cosas que no son comida: se come pequeñas chinitas del suelo, hojas de los árboles, papel y en el colegio me han comentado que araña la pared y se come los trozos que arranca. Estamos preocupados …

Pincha aquí: " http://www.escuelaenlanube.com/trastorno-de-pica-mi-hijo-come-cosas-que-son-comida/ "

 

¿QUÉ PUEDO HACER SI MI HIJO ES INQUIETO?

 

APRENDER A CONTROLAR A UN NIÑO INQUIETO